最近有一位教育界人士在网络上发文《教育走得太快，“灵魂”跟不上了》，从中指出，“我们的教育缺乏的是灵魂的东西！”诚然如是。而中灵文化体系中的“灵光开慧教育系统”项目便是于2010年开始研发的致力于解决现行教育体制中心灵素养与精神境界教育缺失的问题，它的完善和推广将有助于解决现行教育体制中的“灵魂”缺乏问题。现诚招国内教育培训机构合作共同完善推广以造福于社会。兹将有关内容简介如下：
“灵光开慧教育系统”探索缘起：致力于解决当今学生心灵素养与精神境界问题
2004年国内发生了马加爵杀人事件之后，灵宗先生便深感当今教育体制中最为缺少的便是心灵素养教育，没能培养出学生的爱、慈悲、利益众生之心，而自己多年来所研修的最为核心、最为擅长的便是关于心灵素养与精神境界的提升之道。为此曾萌发未来若有机缘将为中国教育界解决这方面问题的想法。而后于2010年国内又发生了“好孩子”药家鑫杀人事件，愈发感到心灵素养教育对学生的重要性。而当时又见到国内关于“中国为何培养不出杰出人才”这一问题的探讨。灵宗先生认为，中国之所以培养不出杰出人才的其中一大重要原因也是与当今教育体制缺少心灵素养和精神境界教育有关，因此虽然能够培养出一大批知识型和技能型的人才，但却很难培养出具有胸怀天下的志士。而这恰恰是做为杰出人才应有的精神品质。
另外灵宗先生还认为，正是因为中国教育体制内没有更好地去培养学生的心灵素养和精神境界，使得校园内拜金主义盛行，使得学生们更加崇尚物质利益。因此只会培养出一大批为个人利益奔走的小人才，较少能培养出愿意为国家、为民族利益做出牺牲和奉献的大才。比如，据报道，我国流失的顶尖人才数量居世界首位，其中科学和工程领域出国留学生滞留率平均达87％。而顶尖人才的流失将不可避免地降低国家竞争力，并影响了经济和社会发展。以至于国内一些著名大学常被国人讥讽为“国外高级人才的培养基地”。其中原因除了学术环境和商业环境因素之外，心灵素养和精神境界的教育不足是一大因素。
因此，灵宗先生认为提升学生心灵素养与精神境界应该列入教育领域重点考虑的问题。后来，灵宗先生在创建和完善中灵文化体系的过程中，听闻欧美日韩有些大学有开设精神禅修课程以改善学生精神压力提升心灵素质的做法，受此启发也开始花了些心力进行“灵光开慧教育系统”项目研发，希望能够借助于自身在心灵素养与精神境界训练方面的优越理念与技术，探索解决教育“灵魂”缺乏问题之道，希望有助于国家和社会发展。
中灵青少年“灵光开慧教育系统”的特点与特色
“灵光开慧教育系统”做为中灵文化体系中的青少年训练项目，它是以中灵文化体系所拥有的各项身心训练理念和技术为蓝本，同时根据大中小学生在各个年龄阶段的身心特点、理解能力、素质要求和国家法律道德规范进行合理改编，使之能够适合于各年龄阶段学生。由于它源于中灵理法，故而也具有显著的下列“中灵”特点与特色：
1、以提升心灵境界为核心，培养学生胸怀天下的王者志向
中灵修身法是以修炼心性境界为核心，所追求的境界是“心在红尘外，与宇宙精神共舞于绝顶苍穹，道行人世间，修炼成事智慧建功业于家国”。其境界修炼法以中灵体系独有的“修炼世界”理念为指导，秉持中灵文化创系精神“承担天下，普济世界；与天下共患难，与世界同成长”，倡导以修“世界之身”为身。以其匹配相应的高层修法技术，因此在提升心灵境界方面极具强势。源于对自身研究成果的价值的把握，中灵甚至相信通过中灵课程能够使向来自私自利者也能够变成胸怀天下的志士！中灵课程正是按照这样的要求效果进行设计的。这也是中灵文化致力于改变千千万万人的身心境界这一使命所要求的，可以较快培养学生的博大胸怀和志向，有助于使其成为未来事业的领导者。
2、独具心灵力训练技术，高效培养心灵素质开发心灵潜能
在中灵文化体系中尤为强调心灵的概念与内涵，认为“心灵”是宇宙能量场的连接器兼调控器，通过她可以跟宇宙中的无限能量海洋包括各种神圣能量产生连接，进而引导这些能量发生作用，从而产生不可思议的效果。所以，人类史上的一切伟大成就都离不开心灵元素的参与！中灵文化所探索的也正是如何通过这种力量以实现人类生命的终极成长与进化之道。而今经历了二十多年的艰辛探索形成了中灵文化在这个方面的先进理念与高阶技术。中灵体系认为：心灵是通过与宇宙精神（宇宙意志）的连接来实现对宇宙能量的调控进而实现其运作效果的。而中灵体系具有完整和完备的心灵力训练技术，能够高效培养学生的包容心、爱心、慈悲心和利益众生之心，从而使心灵能量得以激发而充沛饱满，并以之打造巅峰生命境界。
3、五维立体综合训练，高阶理法技术促进全面发展
中灵文化以海纳百川之气度，集百家之长，萃万法之精，在自身所传承的系列秘学的基础上广泛吸收了佛、道、易经、武学及西方宗教哲学、心理学、心灵学、成功学等各家理法精华，并能圆融于一体。总共拥有百项高阶修法技术，其中不乏举世独秘之绝学。其修法体系综合来说是围绕生命五项核心要素——境界、心态、勇气、思维方式和身体素质进行全面训练以提升改造，故而能够促进学生在身心灵各方面的全面成长。
4、尤其强调使命、价值观和信仰的培养
关于使命：中灵文化对使命具有极深的认识。何为使命？灵宗先生认为，简单地讲就是那种值得让你为之生、为之死的事业。并认为如果一个人找不到能够让自己为之生、为之死的那种事业，那么将注定一生不会有大成就！灵宗先生还认为，对每个人来说，这个世界上一定存在着至少一件“只有自己能做，别人都不能做”或者“虽然很多人都能做，但唯有自己做得比所有人都好”的事！而这件事便是与自己的天赋使命戚戚相关。而中灵课程的一个目的，便是帮助更多人找到属于自己生命中的这件事以实现自我的生命价值！
关于价值观：中灵文化认为价值观是社会及企业发展的源动力，所以在中灵课程中总会不遗余力地宣讲中灵体系的核心价值观——追求为世界留下什么而不是追求从世界中得到什么，致力于“做三千年的事业”！同时也会大讲中灵格言：我们所做的一切努力都是使这个世界变得更加光明、清净与和谐，变得更有境界，除此之外我们不再做任何事情！力求使之深深植入学生潜意识深处，使之内化为行为行动。
关于信仰：中灵文化认为，从信仰层次上讲，文化精神信仰（或称哲学信仰）要高于宗教信仰。因此在建立信仰方面倡导以文化精神信仰来超越和取代宗教信仰，以此来重建国民信仰和国家信仰。这对于信仰精神缺失的当代中国将具有特别的现实意义。
5、志在开创能“杀死思想”的灵性开悟式教育先河
人都是被什么杀死的？中灵理念认为：刀枪剑炮并不能杀死人，人都是被自己的思想杀死的！所以如果要让自己不死于自己思想的屠刀之下，唯一的方式就是先杀死自己的思想！只有杀死自己的思想，才能拥有思想的重生，而思想的重生也就意味着生命的重生。因此中灵教育理念认为，世界上最高明的教育并不是给学生灌输未知知识，而是“杀死”他的已知思想。唯有思想无界，才能境界无限！这就是中灵一直想倡导和探索的“灵性开悟式教育”。并且中灵认为，中国之所以少有真正的大师也是因为很多“大师”都不敢或不能去“杀死”自己的思想所致！
中灵“灵性开悟式教育”将秉承道家理念“未学生，先学死”，佛家禅宗心法“悬崖撒手、绝后复苏”，中国兵家哲学“置之死地而后生”等各家理念，以及中灵文化“死灵心诀”中的“以病治病、以死治死”的理念，认为唯有经过思想的“大死”才能“大活”，才能走向真正的开悟。认为凡不能经历死中得生者将注定沦为平庸！是以中灵“灵性开悟式教育”也将遵循“先求“死”，再重生”的思想修炼之路以实现思想和生命的重生。
正因为中灵教育法具有显著的“中灵”特色，所以这将是一个能让学习者领略到与宇宙精神共舞于苍穹之巅的宏伟意境感受的训练体系！修习中灵技术，从此，巅峰之上，再无他人！
中灵“灵光开慧教育系统”所包含的各项训练技术内容
中灵“灵光开慧教育系统”的各项训练技术是以中灵所传承的各项身心训练法技术为蓝本，只是在难度和复杂性程度方面根据学生的年龄、身体状况、理解能力和接受能力等各方面特点进行相关调整与改进。在中灵文化体系的百项修法技术当中，最具价值性的便是独步天下的超级精神力训练技术与高层灵智开发技术。因此，这些技术自然也构成“灵光开慧教育系统”的核心技术内容。
由于“灵光开慧教育系统”是围绕五项核心要素——境界、心态、勇气、思维方式和身体素质进行全面训练以提升改造的，故此将这五个方面技术内容进行归集如下：
灵性与境界训练法技术：
由于中灵修身法是以修炼心性境界为核心，具有独创的“修炼世界”理念及相关高阶训练技术，是以在提升心灵境界方面效果极其显著。部分训练法技术如下：
1、慧光普照法，拓展心灵境界开发心灵潜能
由几组简单易学的导引动作结合呼吸、冥想方法组成，易学易练。但其中含有中灵文化所传承的独特训练理法，有助于学员快速提升灵性悟性、开显慧根，优化心理性格和人格，提升精神境界，引领生命智慧升华。对青少年而言，将会使之从小便种下利他意识，指引其未来从事利益众生事业，从而为社会创造价值。
2、中灵各项超级精神力训练技术，培养学生胸怀天下的王者气质。本类技术是中灵文化的精髓技术，通过相关精神技术训练，使学者的精神境界趋向宇宙化，如同佛法所说的“心包太虚、量周沙界”，使其拥有“吞吐乾坤、提放山海、揽天下于怀”的大气境界。当一个人的境界有了较大改变以后，在以前通看来能阻挡你前进的险山与巨石从此将成为微不足道的细沙与微尘，从而让自己的生命世界变得更加挥洒自如与自在从容，如“万里无云万里天”般的洒脱自在。中灵相信，由于本法的独特设计，其效果甚至能够使自私自利者也能够成为胸怀天下的志士！
3、初级心灵力训练技术：中灵通过对传统道家、佛家、民间法术法力修炼系统技术原理的破译和剖析，剔除其不必要的仪式以及迷信和不合时代的成分，提炼出一套适应于现代人士方便运用的心灵力量运用技术。借助于此项技术，可以使修习者的心灵与宇宙神圣能量产生多元化、多层次的连接，并运使这些能量实现正当而有益于世界的心灵目的。
4、进入宇宙化的思维模式训练法
宇宙的思想创造了大宇宙，而我们的思想只是创造了我们的小世界，只有让我们的思想与宇宙思想连接沟通才能不断地获得宇宙化的思维境界，以此来提升我们的创造本能以创造出更优越的存在，同时还能够更深入地洞觉宇宙、生命的更多真相。通过本法实践，可以与宇宙精神建立深层面的常态化连接，全面净化身心灵各层面能量，深度感悟“上帝”的精神境界与思维方式，让自己的思想境界与思维方式与宇宙同化，从而使自己拥有更优越的思想与精神境界。
中灵心态情绪管理类训练技术：
所谓“嗔火能烧功德林”，心态与情绪问题往往会成为一个人在成功路上最危险的敌人。现实世界中很多人士能力过人，但最终却输在自己的心态与情绪上面。所以，对心态与情绪的管理掌控能力往往决定了一个人的成就。通过中灵相关技术训练以增益学生的人格能量，从而优化修习者的心理、性格和人格，强化修习者对心态和情绪的掌控能力，从而有助于增强情商。本类相关训练项目包括：
1、心灵正能量修炼法，又称人格能量修炼法。正所谓“慈悲是最坚韧的铠甲”。本项训练包括爱心扩展技术，以及通过独特的冥想技术实现慈悲心、包容心的快速增长，吸聚身心正能量，对治心理及性格缺陷，完善性格与人格。修炼阳光心态，做自己心境的主人，享受自在人生。
2、心灵开关运用法：以极其简易的方式设置心灵开关，使心境与宇宙大光明产生深度连接，让心灵之光永远绽放。
3、心灵创伤疗愈与限制性思维的移除：佛法上所讲的业力在每个人身上最直接的体现就是在幼年时期因受心灵创伤后而在潜意识层面形成的顽固性的错误认知模式与信念。根据西方潜意识科学原理，每个人在幼年时期，由于心智层面的不成熟而导致对各种心灵创伤事件产生种种错误的认知模式与信念，这些信念与模式在潜意识层面发挥着主导性的作用，从而使人身不由己地被错误的思维（无明）所困扰，是以业障重重。本法是基于对西方心理学潜意识科学的研究成果而设计的，借助中灵相关技术对各种心灵创伤进行疗愈，有助于消除潜意识层面的各种错误信念与模式，重现生命的光明与智慧。
4、情绪对治法：您是否常受各种负面情绪如愤怒、厌恶、妒忌、抑郁等情绪困扰？本法以清理、对治和转化负面情绪为主，使修习者掌握从负面情绪中获得力量，从而使自己的心理、性格与人格各方面皆得到改善与优化。
5、心理压力化解法：如果把各种压力和负面情绪比喻成风暴的话，中灵解压之法并不是象很多专家所教的“躲避”风暴的方法，而是让当事人直接进入风暴中心，从中借用风暴力量成就自己。因而可以说是一项极其厉害的“化功”大法。
勇气与魄力训练类内容：
中灵认为人若无勇气与魄力则必缺乏承担精神，也因此将无以成就大业。因此关于勇气与魄力的训练也是极其重要的。本类训练技术有：
1、中灵勇气魄力训练法：中灵文化体系中含有颇为独特的超级精神力训练技法，吸收了武学、道家心法及西藏密宗本尊修炼理法精髓，培育生命的勇气、刚毅和坚定品质，可形成强大的生命力气场，提升自信力与面对压力和挫折的处理能力，是提升勇气和魄力的有效训练技术。
2、生命承担力激发法：有“中国房地产教父”之称的冯仑讲过，“伟大是熬出来的”。生命往往意味着承担，只有能承受和承担更多苦难、责任和使命的生命才会有伟大的成就，通过此法可训练修习者的意志力，使之拥有对“绝境心态”的免役力和应对力，使之能在危难时刻“挺”过难关，从而能享有后福。
3、辅助训练法 中灵“龙旋风”棍道修身法：双节棍是一种非常霸道的兵器，通过双节棍训练可以锻炼胆识，增强自信心，克服自卑心；培养坚忍自律的美德、坚韧不拔的毅力、处事果断的能力以及威猛无比的防身实战能力。灵宗老师还认为，双节棍尤其适合性格内向者习练：通过双节棍训练可以使性格内向者增加一些张扬、开放的性格成分，从而弥补自身的性格缺陷。正因为双节棍具有这些好处，灵宗老师特地结合禅道心法而创“龙旋风”棍道修身法，尤其适合青少年训练以提升自信、勇气、魄力等身心素质。
关于思维方式训练类技术：
中灵文化体系强调的是灵性思维方式的培养与运用，在前面所介绍的中灵灵性与境界修炼类的技术客观上都具有提升灵性和思维力的效果。除此之外，尚有以下专项训练技术：
1、中灵超觉灵智学习法，开启灵性悟性，快速提升学习力，训练超常智能。
2、精神超感知能力训练：此法类同于老子在《道德经》所讲到能够“不出户，知天下；不窥牖，见天道”的技术，也是一种超常心智开发技术，使人能以灵觉触角直接进入事物的本质层面直接获得智慧，也能够以此而感通天地宇宙之大智慧，达到象吕洞宾祖师所说的“坐听无弦曲，明通造化机”的境界。运用此法能够开启生命深层灵觉潜能，使生命的探索本能得到完美的实现，广泛运用于各个行业、各个领域的探索，以实现生命多元化成就。
3、灵性思维训练法与创新潜能开发：中灵对所谓的“创新”理念有着与众不同的全新定义，那就是“最伟大的创新就是不需要创新，而是呈现”！因为在宇宙看来，你的任何“创新”都是多余的，都是不需要的，你所需要做的唯一的事情就是“呈现”，在空灵状态下自然地呈现宇宙的思想，从而呈现真实而唯一的自己。而灵性思维训练则是使学生能够最大限度地呈现自己从而开发创新潜能。
生命能量与身体素质训练类技术：
关于此类技术就更多了，可以说在前面所介绍的所有训练技术中都可以达到强化生命能量、提高身体素质的功用。因为所有的中灵技术讲究身、心、境一体，不管是静态还是动态都需要结合呼吸、观想进行训练，虽然其针对性或重于心灵境界提升，或重于心态情志管理，或重于勇气、魄力素质，或重于思维方式，但都会有益于身体素质的提升。特别是上面所介绍的中灵“龙旋风”棍道修身法，相比之下，反而更侧重于对身体素质的提升。而下列所介绍的训练技术也不是只作为强化身体素质的，还有其他训练效果。
1、中灵金刚内劲强身法，做大事业者需要勇气和魄力。然而生理能量是精神气质生成的基础，强健的体魄是强悍意志的基础，没有金刚之身通常也很难有金刚意志，因此毛泽东主席曾说过要“文明其精神，野蛮其体魄”。此法为灵宗老师多年前在修习多家武学硬气功、内劲功法的基础上创编而成，简单易学，具有大力壮体，强筋壮骨，健美身形的功用，用以打造强健之躯，为精神魄力的培养奠定生理能量基础，特别适合青少年训练。
2、灵性功舞：训练者在训练中，会随着心灵的意境和音乐而自发起舞，对舒展身心和塑造艺术气质的效果显著，还可以增进学生的想象力和觉知力。
3、身心境一体运动法：在各种运动中结合形体、动作、呼吸、意识、观想使之与外部环境气场融为一体，把单纯的身体运动变成“身心境一体运动”，以实现高效强健身心的效果。对修习来说，只要掌握了中灵技术所要求的“身、心、境一体”的方法，把它运用于平时日常生活的各类运动（如跑步、器械健身、爬山等）和休闲散步之中，都可以起到更增效果的作用。不单纯只是锻炼身体，同时也锻炼了意识、精神和思维。
4、禅气睡功养生与开发身心潜能法
现代生命科学也已从多层次、多角度揭开了睡眠对人体身心健康的重要性，高质量的睡眠是维系人体身心健康的重要途径。中灵文化创始人灵宗老师在二十多年亲身实修各种睡功法理的基础上研悟出“中灵梦修四绝”，包括梦境启灵法、梦境养生法、梦境疗愈法、梦悟天机法四法。梦境启灵法可用以沟通宇宙中的高智慧信息及自我生命中的深层潜意识，从而开启宇宙灵性智慧之门。梦境养生法可以大幅提高睡眠效率，使人在睡眠中生精养气、养心通脉、强神益智，使身心得到休养生息，从而使人精力充沛。梦境疗愈法也称“梦疗法”，主要运用于各种心灵创伤和心理疾病的疗愈方面，可以获得疗愈心灵创伤、优化心理、性格和人格的效果。其法简单易学，可作为青少年开发身心潜能的捷径。
还有其他各种训练技术限于篇幅暂不介绍。
中灵青少年“灵光开慧教育系统”寻实力培训机构合作进行完善推广
中灵青少年“灵光开慧教育系统”现已初具理念、理论和技术架构，此后将开始进入验证、完善、定型、推广等各个阶段。因灵宗先生本人尚需集中精力进行《现代企业灵性管理学》及中灵“禅气医道”化癌降糖祛病养生等项目研究，无法在此项目上多花精力。又深感此项研究成果或许对当今教育领域能起到抛砖引玉效果，故此发文寻找对此项目有兴趣有实力教育培训机构合作，希望能够借助于合作方团队的力量以实现此项目的使命与价值。
源于中灵文化独树一帜的“灵性”教育理念、中灵理法技术的优越性与稀缺性，使得本项目具备了高端价值特征，具有超高的实用价值、开发价值和可实现价值。考虑到中国大中小学生群体数量之庞大，当前教育体制下学生的心灵素质问题以及家长们对孩子成才的渴望心理，若能进行推广必能创造可观的经济价值。有兴趣者可按以下联系方式联系咨询。
联系地址：福建省福安市甘棠镇中灵文化研修院筹办处
联系手机（微信）：18911369889，QQ248789298
中灵文化网 灵宗
2015年6月1日随笔于闽东莲城
中灵企业，做三千年之后的事业！
中灵文化，与世界共享生命的惊奇与传奇！
